การมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้

ความสามารถในการใช้ภาษาเป็นจำนวนมากเป็นสัญชาตญานและประสบการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมของเราขาดความจำเป็นที่จะต้องได้รับทักษะที่จำเป็นอย่างเต็มที่เรากำลังพัฒนาในวันนี้ทำให้เราตั้งคำถามกับข้อสรุปก่อนหน้านี้ว่าสภาพแวดล้อมดูเหมือนจะมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมความก้าวหน้าในการประมวลผลภาษาธรรมชาติและทรัพยากรการคำนวณ

สามารถตรวจสอบคำถามที่ยากลำบากได้ทำหน้าที่คล้ายกับกระบวนการเรียนรู้ภาษามนุษย์ หนังสือ 26,000 เล่มที่สนับสนุนการวิเคราะห์งานวิจัยนี้มาจากผู้เขียน 3,000 คน ประมาณ 2,000 คนจากสหรัฐอเมริกาและประมาณ 500 คนจากสหราชอาณาจักรและอเมริกาเป็นสองประเทศที่แยกจากกันด้วยภาษากลาง แต่ภาษาไม่เหมือนกันและเพื่อสร้างและแสดงถึงความแตกต่างทางวัฒนธรรมที่อาจเกิดขึ้นนักวิจัยได้พิจารณาว่าหนังสือ 26,000 เล่มแต่ละเล่มอยู่ในเวลาใด ด้วยข้อมูลที่ได้รับการจัดตั้งขึ้นนักวิจัยวิเคราะห์ข้อมูลจาก 10 การศึกษาที่แตกต่างกันที่เกี่ยวข้องกับผู้เข้าร่วมมากกว่า 1,000 คนโดยใช้งานด้านจิตวิทยาหลายงาน