คุณสมบัติทางวิชาการที่คล้ายกัน

นักเรียนที่มีรายได้ต่ำและมีคุณสมบัติสูงมีแนวโน้มที่จะเลือกมหาวิทยาลัยที่มีคุณสมบัติเหมาะสมกับรูปแบบทางวิชาการของพวกเขาเมื่อพวกเขารู้ว่าการรับเข้าเรียนของพวกเขาผ่านการรับรองโดยนโยบายการรับสมัครของรัฐโดยอัตโนมัติตามผลการศึกษาฉบับใหม่ที่เผยแพร่ในวันนี้ทางด้านการประเมินผลการศึกษาและการวิเคราะห์นโยบายด้านการศึกษา

การวิจัยก่อนหน้าพบว่านักเรียนที่มีรายได้ต่ำและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงมีแนวโน้มที่จะมีรายได้ต่ำกว่านักเรียนที่มีรายได้สูงเพื่อเข้าร่วมในวิทยาลัยที่คัดเลือกน้อยกว่าที่พวกเขาได้รับการรับรองทางวิชาการเพื่อสร้างช่องว่างที่เกี่ยวข้องกับรายได้ในการเข้าถึงระดับสูง การศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีคุณภาพในหมู่นักเรียนที่มีคุณสมบัติทางวิชาการที่คล้ายกัน ในเท็กซัสเมื่อประมาณ 146,000 นักเรียนมัธยมปลายที่จบการศึกษาในฤดูใบไม้ผลิ 2008 และฤดูใบไม้ผลิปี 2009 และผู้สมัครเข้าเรียนอย่างน้อยหนึ่งมหาวิทยาลัยเท็กซัสสี่ปีสาธารณะ